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略论数学课堂教学的语言艺术被引量：1

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摘要语言是教学思想的直观体现,是教师使用最广泛最基本的信息载体,是教学的重要手段和工具。教师的语言表达方式直接影响着学生的知识接受效果,教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。为了有效地提高课堂教学质量，数学教师应注重研究和发挥课堂教学语言的重要作用。那么，什么样的语言才符合数学课堂教学的要求呢？

作者周玉兰艾立新

机构地区河北邢台职业技术学院

出处《教学与管理（理论版）》 2007年第6期139-140,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词数学课堂教学语言艺术数学教师语言表达方式课堂教学艺术课堂教学质量课堂教学语言教学思想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教学与管理（理论版）

2007年第6期

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