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案例教学法在法律课程中的应用
被引量:
3
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摘要
案例教学法旨在培养学生综合运用法学理论、法律规范处理案件和纠纷,增强分析和解决问题的能力。为了在课堂上推行案例教学法,搞好高职法律课程教育,本文提出案例教学的四个环节:精选案例,组织课堂案例教学,总结、评价案例教学,书写案例分析报告。
作者
林建才
机构地区
海南政法职业学院
出处
《职业教育研究》
2007年第6期69-70,共2页
Vocational Education Research
关键词
案例教学
法律课
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职业教育研究
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