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技校生写作教学之我见
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摘要
技校生的写作练习,应该打破旧的模式,实现作文教学的创新。具体做法是:将原来惯用的命题形式改为半命题甚至无命题形式,同时把握好作文批改环节。
作者
胡宏霞
机构地区
威海职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第6期118-119,共2页
Vocational Education Research
关键词
写作
兴趣
命题
批改
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2007年 第6期
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