关于高职院校实验(实训)室开放及其管理的探讨被引量：9

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摘要实践教学是高职院校人才培养系统工程中的一个重要环节,开放实验(实训)室不仅对学生的技能掌握,而且对学生的创新意识、创新精神和开拓能力的培养具有重要意义。文章以浙江经济职业技术学院为例,从开放实验(实训)室管理制度、开放实验(实训)室的资金来源和开放实验(实训)指导教师三个方面介绍开放实验(实训)室的方法与对策以及实践体会。

作者余名宪

机构地区浙江经济职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第6期122-123,共2页 Vocational Education Research

关键词实验(实训)室开放管理

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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