摘要
国贸实务专业模拟实验的传统教学模式存在着真实性、实践性不强以及教学效果不甚理想的弊端,难以适应高素质外贸人才的培养要求。基于此,提出了能力本位的“体验型”教学模式:以学生的实际能力培养为方向,以实践为中心,使学生体验外贸岗位的真实工作状态和要求,在处理实际业务的过程中完成知识的系统融合、增强专业素质和能力。
出处
《职业教育研究》
2007年第6期134-135,共2页
Vocational Education Research
基金
浙江经济职业技术学院教改项目<国贸实务专业模拟实训教学的研究>(课题编号:JG05012)阶段性成果