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浅析基础教育的几个不和谐“音符”

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摘要 和谐教育已经成为教育发展和人的发展的现实主题。师生关系、教育制度和教育过程中的不和谐是构建和谐教育的障碍。基于差异,发展差异的差异性教育是和谐教育的主题。
作者 李志兴
出处 《基础教育研究》 2007年第5期3-5,共3页 Basic Education Research
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