摘要
今年春节期间,我们新昌中学统一组织和安排了一次“百名教师访千家”的家访活动。在这次活动中,我们将全校的100多名青年教师,分成38个小组,于农历去年十二月二十六至今年正月初十期间,奔赴全县16个乡镇的180余个村,访问了1000多户学生家庭。这次家访活动,我们认为是应对在新时期如何开展家访的一次有益的尝试,也是我们学校在荣获全国文明单位称号后,为进一步改进学校教育的诸多探索性活动之一。在此,我们将组织开展这一活动的一些相关思考列述于下,以求教于广大学校教育工作者。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第6期10-11,共2页
Journal of Teaching and Management