期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用文写作教学与职业素质教育
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
应用文写作作为交流社会信息、解决实际问题、处理具体事务、引导人们舆论的工具,其作用越来越显得重要。应用文的写作水平不仅是衡量个人能力的标准之一,也在相当大的程度上反映着管理部门或单位处理日常业务工作的质量和效能。在人才市场竞争中,应用文写作能力也成为用人单位衡量人才素质的一个重要方面。
作者
王敏杰
机构地区
苏州市职业大学
出处
《机电兵船档案》
2007年第3期75-76,共2页
关键词
应用文写作教学
职业素质教育
应用文写作能力
人才市场竞争
用人单位
社会信息
个人能力
业务工作
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
22
引证文献
6
二级引证文献
15
同被引文献
22
1
洪威雷,武娴静.
应用文教学改革模式初探——对“任务驱动教学模式”的探索[J]
.武汉交通职业学院学报,2009,11(1):52-55.
被引量:6
2
孟建伟,赵娟,秦安红.
高职院校应用文写作课职业化教学探讨[J]
.山西青年管理干部学院学报,2004,17(3):68-72.
被引量:8
3
杨爱林.
走向思维:二十一世纪应用写作教学的新方向[J]
.应用写作,2001(10):7-9.
被引量:5
4
李熙宗.
关于语体的定义问题[J]
.复旦学报(社会科学版),2005,47(3):176-186.
被引量:58
5
孟建伟.
职业指向:成人高校应用文写作教改的着力点[J]
.中国成人教育,2005(10):82-83.
被引量:6
6
朱林春.
如何提高职校应用文教学的质量[J]
.职业教育研究,2005(12):154-155.
被引量:6
7
宋秋芬.
应用文写作职业价值取向的实现[J]
.职业技术,2006(16):92-92.
被引量:1
8
尉天骄.
应用文写作教学与“文学思维定势”——关于应用文写作“去文学化”的断想[J]
.山西青年管理干部学院学报,2007,20(1):89-92.
被引量:8
9
张秋勤.
高职校应用文教学四法[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(4):44-44.
被引量:3
10
曹洁萍.
谈高职应用文教学职业角色的培养与实现[J]
.教育与职业,2007(27):112-113.
被引量:13
引证文献
6
1
陈晓润.
论应用文写作教学与职业素质教育的一体化[J]
.南京工业职业技术学院学报,2009,9(3):78-80.
被引量:4
2
刘红星.
高职应用文教学应突出学生的主体地位[J]
.文学教育,2010(17):30-31.
被引量:7
3
吴春风.
高职院校应用写作的研究现状分析及策略探索[J]
.镇江高专学报,2011,24(3):89-92.
被引量:3
4
吴春风.
对高职院校应用写作课程性质的再思考[J]
.淮阴师范学院学报(自然科学版),2012,11(2):190-192.
5
黄小旦.
一体化教学法在应用文写作课程中的实践[J]
.职业,2014(9):118-119.
6
范丽华.
浅谈在“知行融通”理念下的应用文写作教学[J]
.福建信息技术教育,2008,0(2):30-33.
被引量:1
二级引证文献
15
1
李淑萍.
融“法”于应用文写作教学中[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2010,9(5):76-77.
2
肖紫嫣.
情境法在高职应用文教学中的具体实践[J]
.出国与就业(就业教育),2011(13):108-108.
被引量:4
3
袁柳燕.
中职应用文教学中存在的问题及对策[J]
.广西教育,2011(27):82-82.
4
张翠竹.
提高高职学生内涵修养的有效尝试[J]
.中国科技博览,2011(35):457-458.
5
向蓉.
论“任务驱动”在高职应用文写作教学中的运用[J]
.机械职业教育,2012(2):50-51.
6
李婧崴.
如何提高应用写作教学的实效性[J]
.吉林化工学院学报,2012,29(8):3-6.
7
吴春风.
对高职院校应用写作课程性质的再思考[J]
.淮阴师范学院学报(自然科学版),2012,11(2):190-192.
8
陈爱武.
高职应用文写作教学初探——以软件专业为例[J]
.科教文汇,2013(19):162-163.
被引量:1
9
文芳.
在应用文写作教学中提高高职学生的职业素养[J]
.科技视界,2015(1):280-280.
被引量:2
10
夏孟丽.
浅议职教应用文教学的岁月变迁及地位[J]
.宿州教育学院学报,2015,18(2):129-130.
1
邬熙熙.
开发利用社会信息 整合学校教育教学[J]
.中国农村教育,2003(4):48-49.
2
张存桂.
举办在职会计教育应收集五种信息[J]
.中华会计函授,1999(1):25-25.
3
陈婕.
对职业技术学校会计学专业人才培养的思考[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(12):113-114.
被引量:1
4
逸公.
论点[J]
.职业教育研究,2012(8):59-59.
5
王伟峰.
中职生应用文写作实践教学之我见[J]
.河南教育(教师教育)(下),2009(4):43-43.
6
王敏杰.
以工作项目为导向的应用写作课程教学设计[J]
.应用写作,2009(1):42-43.
被引量:1
7
卢桂珍.
高职毕业生心理障碍的成因及矫治[J]
.教育与职业,2005(17):65-66.
被引量:1
8
夏锋.
高职院校学生职业生涯规划现状调查及相关对策研究[J]
.读书文摘(中),2016(10).
9
费晓燕.
浅谈中专学校服装设计专业实践教学的策略研究[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(12):24-24.
被引量:3
10
钟文显.
掌握社会信息 办学三个特点——珠海市成人教育事业发展快[J]
.教育与职业,1985(1):29-29.
机电兵船档案
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部