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高职英语写作教学方法初探

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摘要 高职英语写作是学生英语学习的薄弱环节,存在词汇、语法、篇章结构等方面的问题。针对这些问题,阐述了提高学生写作水平应采取重视阅读、赏析佳句、勤练笔、作摘要等方法。
作者 杨立军
出处 《辽宁高职学报》 2007年第5期60-60,69,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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