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由中考作文谈初中生写作不良习惯的矫正

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摘要 一、现象扫描 据笔者抽样分析得知,近三年,我市中考作文在“不设置审题障碍”的前提下,学生跑题或偏题作文的比例一直居高不下,并呈现上升的趋势,分别达33.6%、37.75%、39.23%。为了探究问题形成的原因,2006年9月上旬,我们进行了“中考考场写作经验再现”问卷调查。我们在四星、三星、二星级高中及省重点职中等四所学校中随机选取800名高一新生作为调查对象,最后回收问卷783份,回收率达97.9%。
作者 陈玉中
出处 《江苏教育研究》 2007年第5期25-27,共3页 Jiangsu Education Research
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