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浅谈数学创造性思维及其培养

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摘要 创造性人才的培养和造就,要靠社会的关注;教育的改革,更要靠学生的创造性学习。在此基础上探讨创造性思维的问题,讨论什么是创造性思维,创造性思维有什么特点,在高等数学教学中,如何利用学科特点有效地组织教学,培养学生的创造性思维能力等问题进行一些粗浅的探讨。
作者 于河
出处 《今日科苑》 2007年第8期139-139,共1页 Modern Science
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