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浅谈交互式专业英语教学的作用

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摘要 本文着重讨论了教师在课堂实践教学过程中如何运用移情作用,形成交互式教学,并且讨论了如何针对不同层次的学生,教师运用平衡过的权力组织教学。为了更好地评价教学方法的有效性,教师还应该自觉养成反思教学的习惯,反思教学对于教师的持续学习和自身提高也有裨益。
作者 崔颖
出处 《今日科苑》 2007年第8期140-140,共1页 Modern Science
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