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教学是教和学
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摘要
教学是教和学,是教育者教、受教育者学。学是主,教为的是帮助学。教育者的种种努力,启发、引导、传授、示范、督促、检查,都要归结到一个目的,使受教育者知道应该学,知道怎么学,愿意学,喜欢学,主动学,离开了教也能学。做到这样,才能取得教学的实效。可惜,师生授受的旧观念根深蒂固,改变可不容易。
作者
蒋仲仁
出处
《小学语文》
2007年第6期1-1,共1页
关键词
教学
受教育者
助学
引导
传授
示范
督促
检查
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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