期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2^n的教学随想
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学源于生活,并服务于生活。在教学中,我们发现很多与2^n紧密相关的数学趣闻。对于这些数学趣闻的解读.有利于揭示数学的生活本质,更好地理解数学,从而学好数学。
作者
叶林峰
机构地区
浙江华维外国语学校
出处
《浙江教学研究》
2007年第3期35-36,共2页
关键词
巧断金链
数字密码
数学思想启蒙
2^n教学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
破译字母密码[J]
.初中生学习(低),2014(3):42-42.
2
张陈伟.
缩小“密码”包围圈[J]
.小学教学研究,2004(4):29-29.
3
两位数密码[J]
.数学大世界(下旬),2016,0(10):36-36.
4
有趣的人体数字密码(下)[J]
.党员干部之友,2014(5):45-45.
5
数字密码[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2006,0(4):36-36.
6
廖启均.
如何在小学数学课堂教学中实施创新教育[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(8):29-29.
7
奕勇.
探案游戏(一)[J]
.语文世界(上旬刊),2017(1):74-75.
8
黄俊.
特别的礼物[J]
.小学生导刊(高年级版),2004(6):38-39.
9
杨红亮.
走近“网络词语”(三) 奇妙的数字[J]
.新语文学习(小学高年级),2006,0(4):24-25.
10
符有明.
写作教学应回归生活本质[J]
.写作,2014,0(7):4-7.
浙江教学研究
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部