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试论语篇教学对大学公共英语教学的优化
被引量:
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摘要
本文提出当今高校公共英语教学应逐步运用和推广语篇教学法,因为这种教学方法注重整体教学,有助于学生获取信息,激发学生的学习兴趣,增强其参与意识,从而更有利于提高学生在听、说、读、写诸方面的语言综合应用能力,并着重探讨了这一教学法在实际课堂中的实施策略及深远意义。
作者
贾竑
机构地区
佳木斯大学公共外语教学部
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2007年第2期160-161,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
大学英语
语篇教学
实施策略
意义
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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佳木斯大学社会科学学报
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