摘要
确保校园安全,是落实科学发展观、构建和谐社会、保证教育事业可持续发展的需要。但是由于多方面的原因,我国教育立法仍然存在一些空白,其中校园安全事故无法可依现象引起人们广泛的关注。校园内发生的学生伤亡事故影响了学校教育教学工作的正常开展,危及我国教育改革和发展的顺利进行。如何结合我国实际,妥善处理学生伤害事故,保障在校学生和学校的合法权益,维护正常的教育教学秩序,制定校园安全立法是必要的也是可行的途径。
出处
《社会科学家》
CSSCI
2007年第3期76-78,共3页
Social Scientist
基金
江西省教育科学‘十五’规划2005年课题"我国校园安全立法的紧迫性与可行性研究"(项目号:05YB091)阶段性研究成果