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论师范生社会公德的养成与实践
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摘要
师范教育的师范性特点,决定了社会公德教育在高等师范教育中的首要地位。文章通过对当前我国师范生社会公德基本现状的分析,论述了增强师范生社会公德意识的意义,提出了促进师范生社会公德养成与实践的具体措施。
作者
王革慧
马超群
机构地区
咸阳师范学院社科系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第18期110-111,共2页
Education and Vocation
关键词
师范生
社会公德
养成与实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2007年 第18期
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