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无机及分析化学教材建设探讨 被引量:1

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摘要 教材是教学的基础性资源,是教学内容的载体,教材内容是教学实现的基本依据。文章对部分无机及分析化学教材内容改革进行了尝试性探讨。
作者 王耀勇
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第18期146-147,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1叶霞芬.无机及分析化学[M].北京:高等教育出版社,2004.
  • 2曹素忱.无机化学[M].北京:高等教育出版社,2000.
  • 3徐英岚.无机及分析化学[M].北京:中国农业出版社,2006.
  • 4徐英岚.无机及分析化学[M].北京:中国农业出版社,2001.

引证文献1

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