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听“推门课”好!
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摘要
众所周知,听课是一项能让听课者与上课者双方均受益的活动。然而,由于受到种种因素的影响,当前公开亮相的“课”都是经过一番精心打造的观摩课,真实性不够。如果学校领导、教研人员、教师想了解真实的教学情况,听“推门课”(随堂昕)是一种很好的途径。
作者
张元进
机构地区
福建省松溪县实验小学
出处
《云南教育》
2007年第06S期22-22,共1页
Yunnan Education
关键词
学校领导
教研人员
教学情况
听课者
观摩课
真实
受益
上课
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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云南教育
2007年 第06S期
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