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谈我国中小学校教育激励机制的建立
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摘要
近年来,随着我国中小学校教学管理模式从过去的专制型向现代的民主型的转变,激励机制在教学管理中的作用效果越来越凸显出来。
作者
孙正
方芳
机构地区
河北农业大学人文学院
河北保定市前卫路小学
出处
《中小学教育与管理》
2007年第5期7-7,共1页
关键词
教育激励机制
中小学校
教学管理模式
民主型
专制型
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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中小学教育与管理
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