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浅谈班主任的自控方法

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摘要 班主任在实际工作中经常会遇到一些犯错误的学生,由于他们的思想还未成熟,存在着心理、个性、年龄等方面的差异,因而其错误行为的表现方式也不相同。这就需要班主任在教育过程中,针对不同情况,采用灵活多样的教育方法来矫正他们的不良品行。
作者 齐纪梅
出处 《中小学教育与管理》 2007年第5期26-26,共1页
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