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分数之外学会感动

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摘要 那还是十年前,我刚做老师的时候。一个学生——校刊的主编、校文学社社长,在一次期中考试时.现代文阅读竟得了0分。匪夷所思的是,并非答错了.而是没有做。
作者 吴俊苓
出处 《基础教育》 2007年第4期61-62,共2页 Journal of Schooling Studies
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