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论原生态民歌的素质教育功效 被引量:1

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摘要 原生态民歌是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要组成部分,有自己独特的文化内涵,契合了素质教育的宗旨。它的纯朴、生机和亲和力,使它能于润物细无声的情境中达到素质教育的目标,可作为素质教育的有力途径。
作者 童江梅
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第9期168-169,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王言根主编.《学会学习》[M].北京,教育科技出版社,2003年7月.
  • 2刘希明主编.《健康心理与创新人格》[M].北京,印刷工业出版社,2000年3月.
  • 3和云峰.《纳西族音乐史》[M].北京,中央音乐学院出版社,2004年6月

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