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离开了情感一切教育都无从说起
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摘要
参加教育工作22年,在这22年中,我曾经担任过十三年的小学班主任工作。多年的班主任工作实践使我深深的体会到:搞好班级工作的最大秘诀是“爱”。这个爱包含着师爱、母爱和友爱。对学生来说,教师的爱是一种信任、一种尊重、一种鞭策;对教师来说,爱学生就是热爱自己的职业,就是“俯首甘为孺子牛”,就是教师高尚职业道德的集中体现。教师怎样去爱学生?
作者
杨桂华
机构地区
湖北北郧县城关镇新区小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第6期57-57,66,共2页
New Curriculum Research
关键词
教育工作
班主任工作
情感
职业道德
爱学生
班级工作
教师
“爱”
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2007年 第6期
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