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七年制医学生病理学教学方法初探 被引量:1

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摘要 根据七年制医学生的培养目标,结合病理学学科特点,对七年制医学生病理学教学方法进行了初步探讨。强化以学生为主体、以教师为主导的主动学习;注重学生创造与实践能力的培养;提升学生临床病理思维和科研思维,为今后临床工作、科学研究打下坚实的基础。
作者 郭艳琳
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2007年第3期236-237,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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参考文献1

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共引文献18

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