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医学院校本科生生物化学教学探讨 被引量:4

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摘要 通过总结近几年从事医学5年制及7年制本科生生物化学教学的经验,分析了当前医学院校5年制及7年制本科生生物化学教学中面临的主要困难,存在的主要问题,探讨了新形势下进一步有效提高本科生生化教学质量的可行性及方法。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2007年第3期246-249,共4页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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