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生理学教学中各种电教媒体的运用与发挥
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摘要
通过多年的教改实践和探索,笔者认为只有将传统教学媒体中合理、优秀的部分与现代电教媒体进行优化组合,才能形成一种优势互补的整体效应,收到良好的教学效果。
作者
王淑萍
机构地区
商洛市职业技术学院 陕西商洛
出处
《卫生职业教育》
2007年第12期43-44,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
生理学
电教媒体
优化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2007年 第12期
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