骨外科临床教学改革的探索与实践

传统的骨外科医学教学模式存在理论与实践脱节、教材内容与新技术脱节的问题,学生存在综合分析能力、实际动手能力、临床思维能力较差等缺陷。为了解决上述问题,对临床教学进行改革和探索,提出紧密联系实践增加新理论、新知识,充分利用现代骨外科影像技术和多媒体技术,教学互动,强化“三基”培训,增加动手机会等多种改革措施。