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全国教育科学“十一五”规划课题简介(一)
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摘要
要从根本上解决新课程改革中的学生学业评价问题.必须研究开发与各学科课程标准相配套的各学科学业评价标准。学科学业评价标准要以课程标准所提出的课程目标和规定的课程内容为指南,从学生评价的需要出发具体说明学生在不同关键阶段应达到怎样的目标以及如何证明学生达到了目标,说明如何测量到学生在某个学科知道什么和能做什么。
作者
酆力
邓友超
机构地区
全国教育科学规划领导小组办公室
出处
《教育科学研究》
2007年第6期63-64,共2页
Educational Science Research
关键词
“十一五”规划
课题简介
教育科学
学生评价
评价标准
课程标准
新课程改革
研究开发
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育科学研究
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