期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从一次小学英语学科家长会谈起

下载PDF

导出

摘要一、引言苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。如果没有这种一致性，学校的教育和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来……不关心家长的教育修养，任何教学和教育任务都是不可能解决的。”（转引白杨光富，2006）在我国小学英语教育日益受到重视、不断发生变革的今天，

作者龚彦知何周春杜平

机构地区西南师范大学外国语学院

出处《中小学英语教学与研究》 2007年第6期14-16,共3页 English Teaching & Research Notes

关键词小学英语教育英语学科家长教育任务会谈苏霍姆林斯基家庭影响一致性

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王俊伟.历史命题转引的材料要准确[J].中学历史教学,2010(10):40-43.
2裴传峰.挖掘教材资源，提升学生思维能力[J].数学教育研究,2012(3):14-16.
3邢素娥.让每个孩子都闪光[J].中华少年,2016,0(6):262-262.
4何安平,彭伟强.初学英语,兴趣第一[J].中小学外语教学（下半月）,2005,0(5):1-4. 被引量：2
5仲海峰.“跳出”数学“看”数学——由“体积是否包括容积”引发的思考[J].小学数学教师,2013(1):129-134.
6杨竞.转引材料要“五审”[J].中学历史教学,2011(10):51-52.
7哭泣的安琪儿.当博士的日子[J].小溪流（儿童号）,2010(12):45-47.
8张红梅.用包容为留守儿童撑起一片蓝天——一节语文课给我的启迪[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2013(8):40-40.
9徐晨.关于初中数学教学中转化“学困生”的思考[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(10):26-27.
10张亚利.初中数学教学中转化＂学困生＂的几点做法[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(3):211-211.

中小学英语教学与研究

2007年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部