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英语朗读训练步步高
被引量:
2
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摘要
听说读写在教学中是一个综合整体。听是说的基础,读是写的基础,朗读是连结口语与书面语的重要手段。朗读为听、说、写训练打下基础,重视朗读训练和朗读技巧的指导是学好英语的基础。本文结合实践阐述了提高学生英语朗读能力的四个步骤。
作者
张杏梅
机构地区
广东省广州市番禺区石碁第二中学
出处
《中小学英语教学与研究》
2007年第6期46-51,共6页
English Teaching & Research Notes
关键词
朗读
熟读
背诵
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2007年 第6期
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