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高校体育教学改革中学生个性培养探幽
被引量:
1
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摘要
目前大部分高校都在大一、大二开展体育课,课程的组织方法则有不同,而在这些不同的课程编排中,学生的个性培养对教学质量的提高,对教学效果的保证起着至关重要的作用。
作者
刘丽萍
机构地区
广东工业大学体育部
出处
《体育师友》
2007年第3期41-42,共2页
关键词
学生个性培养
体育教学改革
高校
课程编排
教学质量
教学效果
体育课
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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体育师友
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