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体育不能承受之重——关于小学生能否形成体育锻炼习惯的思考
被引量:
3
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摘要
“培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯”是《体育(与健康)课程》中课程目标第二条提出的。笔者觉得:前半句非常中肯,后半句“形成坚持锻炼的习惯”难之又难,实在是体育课程不能承受之重。特别是小学生,鉴于他们体育锻炼的现状,从其生理和心理特点分析,是难以形成坚持锻炼习惯的。
作者
苗彩成
机构地区
江苏省宿迁市实验小学
出处
《体育师友》
2007年第3期60-61,共2页
关键词
体育锻炼习惯
小学生
体育(与健康)课程
课程目标
体育课程
心理特点
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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体育师友
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