新课程下对学生自主学习的思考及培养策略

在素质教育背景下，开展自主性参与研究有着积极的现实意义。 1．让学生自主参与教学活动是新课标下素质教育思想的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与教学活动是学生能否成为活动主体的明显标志。