期刊文献+

走进语文新课程 促进语文教师专业化发展 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势。我国新一轮语文课程改革对语文教师专业发展提出了新的挑战,语文教师培养必须面向基础教育课程改革的需要。因此,语文教师培养必须树立新的教育理念,注重职前职后教育的衔接,拓宽学术视野,调整语文课程的结构,努力提高教师的专业化水平。
作者 马红霞
机构地区 海伦师范学校
出处 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2007年第3期110-111,共2页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部