期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论中学英语的情感教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在英语教学中如何实施情感教学呢?根据自己多年教学实践的体验,概括起来有以下五个方面。
作者
黄玉兰
机构地区
南宁沛鸿民族中学
出处
《广西教育》
2007年第06B期41-42,共2页
关键词
情感教学
中学英语
英语教学
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
戴家隽.
非智力因素培养与开发[J]
.交通高教研究,1999(4):1-3.
被引量:15
2
陶怀秋.
英语教学中离不开情感教育[J]
.科学咨询(下旬),2012(1):124-124.
被引量:2
引证文献
1
1
葛春平.
关注学生英语学习的情感需要[J]
.教育理论与实践,2017,37(32):61-62.
被引量:2
二级引证文献
2
1
李晨.
大中小学外语教育衔接中的教师情感素养研究[J]
.考试与评价,2021(2):42-47.
被引量:4
2
欧阳西贝,陈美华,秦丽莉.
大学英语学习者语用概念物质化发展过程中的情感及调节因素研究[J]
.外语教学理论与实践,2023(5):65-75.
广西教育
2007年 第06B期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部