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文言文教学刍议
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摘要
要教好文言文,就必须端正思想,更新观念;师为主导,生为主体;加强诵读,帮助理解;动手,动脑,提高能力;训练说话,活跃气氛;举一反三,正确迁移;巧设情境,激澜促趣。
作者
吴志忠
机构地区
石桥中学
出处
《四川文理学院学报》
2007年第F06期30-31,共2页
Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词
文言文
教学
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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四川文理学院学报
2007年 第F06期
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