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高中生物实验设计初探被引量：2

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摘要高中生物实验设计应把握实验基本要求,明确实验目的。同时,实验原理要清楚,实验设计思路要清晰,实验步骤设计要合乎逻辑,书写要规范,实验结果分析要全面。

作者范洪明

机构地区琅琊中学

出处《四川文理学院学报》 2007年第F06期166-167,共2页 Sichuan University of Arts and Science Journal

关键词高中生物实验设计

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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四川文理学院学报

2007年第F06期

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