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农村高中校本课程开发实施的迫切性及其现实困难
被引量:
2
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摘要
在全面推进素质教育的今天,如何尽快扭转农村高中的“应试”局面,促进农村学生素质的提高、农村教师专业发展以及农村高中的发展,使农村高中教育为当地经济建设社会发展服务,更好地体现教育公平,缩短农村与城市教育差距,笔者认为,农村高中校本课程开发迫在眉睫。
作者
郑冬梅
李远蓉
机构地区
西南大学化学化工学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第6期10-11,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
校本课程开发
农村高中
教师专业发展
社会发展服务
当地经济建设
素质教育
学生素质
高中教育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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