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生态系统观视野下的留守儿童研究问题解析
被引量:
3
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摘要
本文试以生态系统观对留守儿童研究中存在的问题从儿童、家庭、社会三个层次加以探讨和解析,强调把留守儿童和其生活环境作为一个系统来研究。
作者
张海钟
赵静
机构地区
西北师范大学教育学院心理系
甘肃河西学院教育系心理学教研室
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第6期22-25,共4页
Forum on Contemporary Education
关键词
留守儿童
生态系统观
系统
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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