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新建本科院校教师教育课程的现状与思考被引量：5

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摘要 21世纪我国教师教育处于历史性的转型时期，教师教育正在从独立的、封闭的以师范院校为主体的定向培养走向多元开放、非定向培养、各高等院校共同参与的教师教育体系。我国大部分师范高等专科学校升格为地方综合性本科院校。随着学校的更名和向综合性本科院校的发展，学校招生专业的增多，

作者聂志成

机构地区湖南科技学院

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2007年第6期54-57,共4页 Forum on Contemporary Education

关键词教师教育课程新建本科院校师范高等专科学校综合性本科院校现状教师教育体系定向培养转型时期

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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当代教育论坛（学科教育研究）

2007年第6期

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