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论高校小学教育专业实践课程的构建与实施
被引量:
4
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摘要
一、高校小学教育专业实践课程的建构 小学教育专业是近几年来我国高校新兴的专业,属于教育类专业的范畴,但它与原来高等师范院校传统的教育学专业又有很大的区别,其主要表现在具体的培养目标上,小学教育专业主要是培养合格的小学师资。由于小学阶段的教育具有基础性、发展性和综合性等特征,
作者
苏明强
曾雅茹
机构地区
泉州师范学院教育科学学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第6期60-61,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
小学教育专业
实践课程
高校
高等师范院校
培养目标
教育类专业
教育学专业
小学阶段
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代教育论坛(学科教育研究)
2007年 第6期
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