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在历史教学中培养学生“自主学习”能力的几点思考
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摘要
一、培养“自主学习”能力,教师应该更新教学理念 “学生的发展是课程实施的出发点和归宿”,所以着眼于学生全面素质的提高,正是我们教学的目的。为了实现这一目的,必须重视对学生能力的培养。能力是在接受知识的过程中形成,在运用知识过程中表现出来。
作者
肖小青
机构地区
湖南省郴州市第三中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第6期126-127,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
能力的培养
“自主学习”
历史教学
学生
教学理念
全面素质
知识
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育论坛(学科教育研究)
2007年 第6期
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