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美国高中化学教材中的实验设计
被引量：
11
Experiment Design in the Chemistry Textbook for Senior Middle School of USA
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摘要
从内容的编排及其设计特点2个方面对美国新版高中化学教材“CHEMISTRY:Conceptsand Application”(《化学:概念与应用》)的实验体系进行了介绍和分析。
作者
朱鹏涛
周青
杨辉祥
机构地区
陕西师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教育》
CAS
2007年第6期17-20,28,共5页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
实验设计
教材评价
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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