摘要
目的对大学新生焦虑状况的资料进行分析比较,探讨这一心理因素在大学新生中的现状、规律。方法应用状态—特质焦虑问卷(STAI)对华北煤炭医学院秦皇岛分院新生的焦虑情况进行测查。结果新生焦虑状态水平较高,但是随时间推移而下降;农村生源焦虑状态水平明显高于城镇生源;男女性别及不同专业组差异不显著;引起焦虑的原因中,有近半数学生以“孤独感”及“生活习惯发生变化不适”为主。结论在大学新生中应针对性地采取干预措施,针对不同人群特点,开展心理健康教育专题讲座和心理咨询,普及心理健康知识,增强学生的适应能力。
出处
《中国健康教育》
2007年第6期468-469,共2页
Chinese Journal of Health Education