开放教育政治理论课教学模式探析

政治理论课教学实施“事例—探求—提升”教学模式,突出以学生为主体,以学生的自主学习为中心,以培养学生的创新精神和应用实践等综合能力为重点,适应中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”的要求,提高学生的学习兴趣,增强政治理论课的内在活力,在当前有其实施的必要性和可行性。