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学分制条件下的学生管理工作
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摘要
学分制是以学生取得学分作为学业完成情况基本依据、以因材施教为原则的教学管理制度。高校学生政治思想工作应积极探讨在新体制下的工作方法与对策,适应社会发展对高等教育的需要,为现代化建设培养更多更好的高素质复合型人才。
作者
黄先涛
井海波
机构地区
济南大学外语学院
山东大学威海分校
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
2007年第3期41-44,共4页
Youth & Juvenile Research
关键词
高校
学分制
学生管理工作
应对策略
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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