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e-Learning平台的学习者满意度挖掘模型的设计与应用 被引量:1

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摘要 当前有很多大学和学校在使用e-Learning学习平台,因此认识到平台能否给学习者带来良好的学习效果和学习体验是有必要的。本文提出学习者满意度挖掘模型,通过该模型来分析学习者的学习效果、学习者的学习体验,从而为平台的设计和改善提供相关的信息。
作者 宋洁
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2007年第06S期45-46,共2页 China Education Info
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Yair Levy.Assessing the value of E-learning system[]..2006

同被引文献35

引证文献1

二级引证文献1

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