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地方高职贫困学生的求学就业之路——建立政府、学校、社会三位一体的资助体系
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摘要
贫困学生是高校中的弱势群体,而中西部地区地方高职的贫困学生更是弱势中的“弱势”。要让这些越来越多的贫困学生得以完成学业和顺利就业、为贫困家庭解除后顾之忧,就必须完善教育方面的法律法规,建立以政府为主,政府、院校、社会三位一体的资助体系。
作者
洪华平
陈立娟
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《职业圈》
2007年第05S期140-142,共3页
Occupational Circle
关键词
贫困
资助
体系
政府
学校
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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