浅谈幼儿园班级私密区的创设

一、幼儿园班级私密区创设的可行性分 （一）从儿童的秘密价值看 马克斯·范梅南和巴斯·莱维林教授的《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》这本书引起了教育界学者的关注。书中指出，儿童的秘密作为一种自然的社会文化现象，不仅仅关系儿童时代。而且关系人的整个生命历程。它具有重要的价值：儿童的秘密是儿童自我意识的一部分，为儿童辟出一片“自我的领地”。